马来西亚雄心勃勃：2050年培养12.5万“高科技”《古兰经》背诵者

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【导读与核心背景】

马来西亚政府正放大招，计划在未来几十年里，通过拓宽高等教育渠道等多种措施，培养数万名专业的《古兰经》背诵者。

【核心内容概要】

马来西亚副总理阿末·扎希德·哈米迪宣布，政府计划到2050年培养12.5万名专业的《古兰经》背诵者。这项宏大目标旨在将《古兰经》知识与先进技术技能相结合，让这些“哈菲兹”不仅精通宗教经典，还能掌握人工智能、机器人技术等现代科技，成为国家战略性行业的重要贡献者。政府将通过扩大技术高等教育和职业培训，为他们提供清晰的职业发展路径，甚至期望未来能有《古兰经》背诵者担任国家总理。

图注：马来西亚政府正积极推动《古兰经》教育与现代科技的融合，旨在培养一批既精通宗教经典又掌握先进技术的专业人才，以满足国家未来的发展需求。

马来西亚副总理阿末·扎希德·哈米迪表示，政府有信心在2050年前培养出12.5万名专业的《古兰经》背诵者（huffaz）。他们计划通过扩大技术高等教育的入学机会、加强技术与职业教育培训（TVET），并将《古兰经》知识与专业及先进技术技能结合起来，来实现这一目标。

他说，这个目标是基于“2050年国家转型计划”（TN50）的愿景，旨在培养一代《古兰经》背诵者，他们不仅精通《古兰经》背诵，还能为国家的战略性行业做出贡献。

他提到，目前已经培养了大约1.25万名专业的《古兰经》背诵者。从2027年起，将扩大“塔赫菲兹”（Tahfiz，即《古兰经》背诵）学校和“庞多克”（Pondok，即传统伊斯兰）学校的学生进入吉隆坡大学（UniKL）以及马来西亚技术大学网络（MTUN）旗下六所大学深造的机会。

“我们有信心，通过让那些已经背诵了《古兰经》的塔赫菲兹和庞多克学校学生有机会进入吉隆坡大学和MTUN旗下的六所大学，我们能在2050年前实现培养12.5万名专业《古兰经》背诵者的目标。”上周六，在马六甲举行的一场《古兰经》背诵者毕业暨“乌鲁尔·阿尔巴布”优秀表彰仪式后，他对记者们这样说。

阿末·扎希德表示，更清晰的技术和专业高等教育升学途径，将让《古兰经》背诵者们能够掌握专业技能和职业资格，以满足国家未来的劳动力需求。

此前，身兼国家TVET理事会主席的阿末·扎希德曾表示，塔赫菲兹学生应该拥有从学校到高等教育、TVET以及职业生涯的清晰教育路径，让他们能够根据自己的兴趣和能力选择适合的领域。

他说：“我们不希望塔赫菲兹学生觉得他们的人生只有一条路。相反，他们对《古兰经》的精通可以成为一个基础，让他们根据自己的兴趣和能力去追求各种不同的领域。”

他还提到，这项倡议正通过“塔赫菲兹TVET”和“TVET塔赫菲兹”项目得到加强，这些项目涉及人民信托理事会（MARA）、GIATMARA、吉隆坡大学以及行业合作伙伴旗下的机构，旨在扩大培训和就业机会。

他鼓励塔赫菲兹学生探索人工智能（AI）、机器人技术、数字经济和先进科技，不仅仅是作为使用者，更要成为能够开发解决现实世界问题的创造者。

阿末·扎希德表示，塔赫菲兹教育不应该仅仅停留在《古兰经》背诵上，而应该为学生提供机会，在保留其宗教价值观和身份的同时，发展他们的学术、技术、领导力和专业能力。

他还表达了自己的愿望，希望马来西亚有朝一日能由一位“哈菲兹”（al-Hafiz，男性《古兰经》背诵者）或“哈菲扎”（al-Hafizah，女性《古兰经》背诵者）担任总理，并且这位总理拥有治理国家所需的知识、正直品格和能力。